怎样抓好儿童的学龄前教育小提琴培训抓紧儿童学龄前的学习

来源：网络 上传：小提琴网 更新日期： 2025-05-15

怎样抓好儿童的学龄前教育小提琴培训抓紧儿童学龄前的学习
儿童h学的年龄各地有所不同，但大多为六七岁，因此，
如果儿童从4.岁或者3岁开始学习小提琴，到上学大概就有
学前时间四年的时间不算短，假如大人能利用这三四年的工夫
抓紧儿童的学习，儿童便能学到不少东西。就拿学习小提琴来
说吧，一个儿童从4岁或更早一点开始学，经过三四年工夫便
可以达到一定的水平。我的两个孩子到上学时，练习曲都进行
到《罗德24首随想曲》，乐曲拉完了《门德尔松e小调小提琴
协奏曲》〔三个乐章)。这里并不是说让他们一般性地拉拉走个
过场，而是得拉得像个祥子，尽管有点童气，但断了之后使人
感到确实有这个水平，这就达到了目的。这样到上学的时候，
就不至于因功课的压力而影响到小提琴的学习。因为到这个

水平在专业上只是个巩固、提高和再前进的间题了。
儿童学龄前学点艺术有利于儿童的身心发育，对开发儿
童的智力也很有帮助。一般情况下.早期学点音乐的小孩，与
一般孩子相比懂事要早一些，智力发展也好一些，再加上在学
龄前对文化课有所安排、有所准备。所以孩子上学后对文化课
的学习，一般说来不会感到吃力。
但是，如果大人不抓紧孩子学龄前的学习，三四年的时间
只是一眨眼便白白过去了，那就太可借丫。当然，孩子学拉小
提琴，上学之后，到学校里便会遇到一个实际问题，即功课与
专业学习可能会发生冲突。
现在学校的功课很深，家庭作业也多，对儿童的压力很
大。恐怕当家长的都有这种感觉:孩子的功课不学好不行，家
庭作业不完成也不行，可是这就得花时间。这徉一来孩子哪有
时间练琴?如果早期小提琴基础打得不太好，再加上练琴时间
少。专业的学习大概就会受到很大的影响。我听到不少家长都
为此而叫喊长叹，有的感到骑虎难下进退两难，让孩子学也不
是，不学也不是，到头来既影响了功课又影响了专业，这个问
题值得我们好好考虑。