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学小提琴让孩子更加聪明来源:网络 上传:小提琴网 更新时间: 2025-06-09 学小提琴让孩子更加聪明 全是发展肌肉本身的事情,而且是使用头脑的问题,头脑控制和发展肌肉两者之间的关系概括成一句话:“技巧实际 上是一种脑力活动。”,任何事情关键在于动脑筋。思考音乐、明确如何去演奏,是最重要的。小提琴演奏者和钢琴演奏 者相比,也有一大遗憾:钢琴演奏者的两个手臂的姿势是一致的;而小提琴演奏者的两个手臂的姿势却截然不同,左右 手经常出现互相干扰和“分家”的情形,这是小提琴(包括所有弦乐器)演奏者身上出现的最突出的矛盾。林耀基简明地 提出“动作要分家,演奏不分家:。关于这一点,他曾有详细的解释:“两手的动作和感觉虽然不同,但我们的音乐表现必 须是一致的,也就是说左右两手的动作必须统一在共同的音符上。这就要求双手彼此相通,保持默契。经过体察,我们发 现把弓放在弦上,左右手两极就通过弓与弦接通了。
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